El síndrome de Savant adquirido muestra habilidades sobrehumanas latentes en cualquier persona
El síndrome de Savant adquirido muestra habilidades sobrehumanas latentes en cualquier persona
Todos tienen un área en la vida donde sobresalen, pero ¿qué pasa si un día te despiertas y de repente tienes una aptitud recién descubierta para un instrumento musical o una comprensión intrínseca de ecuaciones matemáticas complejas? Si bien esto puede sonar como la premisa de una novela de ciencia ficción, en realidad es un fenómeno documentado llamado “Síndrome de Savant adquirido”, y puede dar a los sujetos habilidades increíbles.
¿Cómo se adquiere el síndrome de Savant?
Los sabios a menudo se asocian con el autismo o el subtipo autista, el síndrome de Asperger. Es común que aquellos en el espectro autista tengan dones incongruentes cuando se trata de música, artes y matemáticas.
El término “sabio idiota” fue originalmente acuñado por John Langdon Down, el descubridor del síndrome de Down. Derivado de la palabra francesa idiota , y de la palabra savoir , que significa “saber”. Era una palabra no despectiva para alguien con un coeficiente intelectual bajo y dones o habilidades inusuales como las matemáticas. Esto pronto fue reemplazado por el término “sabio autista”, pero en realidad, solo alrededor del 50 por ciento de los sabios son autistas.
Savant típicamente designa la disfunción en un área del cerebro yuxtapuesta por alguna función paradójica en otra parte; a lo que el investigador principal, el Dr. Darold Treffert, se refiere como una “isla de genio”.
La mayoría de las personas han escuchado historias sobre las habilidades prodigiosas que poseen los sabios, y uno no puede mencionar el tema sin mencionar la película Rain Man, que retrató la vida de Kim Peek, un mega sabio que sufría del síndrome de FG. Peek apenas podía cuidarse y funcionar como adulto, pero podía leer dos páginas de un libro en tres segundos, conservando por completo todo lo que leía.
Los sabios autistas son típicamente incapaces de comprender ideas abstractas. Cosas como los matices, la ironía, el sarcasmo y los coloquialismos (jerga) se pierden en ellos, ya que interpretan todo literalmente. Sus cerebros toman información individual para formar un todo y tienen problemas para contextualizar conceptos de una manera no lineal.
Quienes han estudiado el síndrome de Savant creen que se debe a un daño en el sistema nervioso central del cerebro izquierdo, que es responsable de la lógica y el lenguaje. En respuesta, el cerebro derecho, donde se forman estructuras de memoria más altas, compensa en exceso las conexiones perdidas. Esto conduce al sobredesarrollo de funciones sensoriales particulares y habilidades altamente desarrolladas relacionadas con la estructura de la memoria inferior donde se forman los hábitos.
Se ha estimado que el síndrome savant está presente en aproximadamente uno por millón de personas. Pero para las personas con autismo, esa probabilidad está más cerca de 1 de cada 10. También se relaciona comúnmente con trastornos del sistema nervioso central (SNC), que se desarrollan al nacer o por enfermedad o lesión más adelante en la vida.
El sabio de la lesión cerebral
Jason Padgett era un vendedor de colchones en Tacoma, WA, cuya vida giraba en torno a beber y perseguir mujeres. Era cierto que era un poco superficial, concentrando gran parte de su energía en la fiesta y el ejercicio. Hasta que una noche lo saltaron de un bar de karaoke y lo golpearon gravemente. Sufrió una conmoción cerebral grave, lesiones internas y trastorno de estrés postraumático. No hace falta decir que el ataque cambió su vida.
Pero Padgett pronto comenzó a experimentar algunos otros efectos secundarios extraños que inicialmente no fueron negativos o positivos. Dijo que su visión cambió y que, en lugar de ver las cosas en una transición fluida frente a él, comenzó a ver la vida en cuadros individuales, como cuando un video se retrasa.
Padgett dijo que los objetos que se movían rápidamente creaban cuadros alargados, mientras que los cuadros para objetos de movimiento lento aparecían más juntos. Con esta extraña visión digital, dijo que todo parecía pixelado como un monitor de computadora a baja resolución.
Padgett desarrolló lo que se conoce como sinestesia o estimulación de una vía sensorial que conduce a experiencias automáticas e involuntarias en una segunda vía sensorial. Comenzó a ver fórmulas matemáticas en todas partes, desde lo complejo hasta lo mundano. Pero tuvo problemas para poner en palabras lo que estaba viendo, por lo que comenzó a estudiar matemáticas para contextualizar su nueva visión de la vida.
Mientras caminaba por un parque, dijo que podía ver elementos del teorema de Pitágoras y líneas geométricas tangentes diseccionando todo el movimiento. Como resultado, dibuja regularmente representaciones increíblemente complejas de Pi, que según él es una expresión catártica de las visiones con las que está constantemente bombardeado.
El caso de Padgett es uno de varios otros casos documentados en los que una lesión en la cabeza resulta en la aparición de características sabias. Esta idea del sabio adquirido continúa desconcertando a los pocos investigadores que intentan comprender los mecanismos en juego, pero presenta la idea intrigante de que este potencial puede estar latente en todos nosotros.
Los sabios accidentales
Una estudiante universitaria estaba esquiando durante un descanso de la escuela y se encontró en un diamante doblemente negro, lleno de magnates, con luz plana que destruye la percepción de profundidad. A pesar de su mejor juicio, intentó abordar el camino, pero inevitablemente perdió el control, chocando y noqueándose.
Después de que ella regresó, continuó esquiando por el resto del día, incluso después de notar que abolló su casco y probablemente se dislocó el hombro. En realidad, se rompió la clavícula y sufrió una conmoción cerebral moderada, que le provocó dolores de cabeza y problemas de visión durante semanas. Pero eventualmente comenzó a notar que podía recordar los detalles minuciosos de cada lugar en el que había estado, como hojear las páginas de un libro.
Curiosamente, su increíble memoria solo se aplicaba a los diseños de edificios, típicos de una de las categorías principales en las que los sabios se destacan: música, arte, cálculo de calendario y memorización.
Ella dice que todavía no ha puesto en uso su habilidad recién adquirida, pero está considerando un cambio de carrera en un campo que involucra trabajo de diseño.
El Dr. Tony Cicoria era un cirujano ortopédico que, en 1994, estaba usando un teléfono público para llamar a su madre desde una reunión familiar en el estado de Nueva York. Mientras colgaba el teléfono, la cabina fue alcanzada por un rayo, que lo envió volando, aterrizando sobre su espalda.
Después de una breve experiencia fuera del cuerpo, donde dice que vio todos los altibajos de su vida pasar ante él, mientras se sentía acelerar hacia arriba, fue empujado hacia su cuerpo y regresó a su dolor corporal. Después de someterse a rehabilitación por problemas de memoria y problemas temporales de habilidades motoras, volvió a su vida diaria, sin nada inmediatamente fuera de lo común.
Pero en unas pocas semanas, Cicoria sintió la repentina necesidad de escuchar música clásica para piano. Comenzó a escuchar a Chopin y Vladimir Ashkenazy con una pasión recién descubierta, antes de querer aprender a leer música y tocarla él mismo. Comenzó a escuchar composiciones mientras dormía, saltando de la cama para tratar de escribirlas.
Se convenció de que se le dio una nueva vida con un don que tenía que cultivar, por lo que pasó los siguientes 12 años aprendiendo a tocar el piano y escribir música. Se volvió espiritual y estaba obsesionado con las experiencias cercanas a la muerte relacionadas con la electricidad. También quedó fascinado por Nikola Tesla.
Hoy Cicoria, un pianista y compositor talentoso, toca conciertos con entradas agotadas y ha grabado álbumes, un cambio drástico de sus intereses musicales anteriores que consistía únicamente en rock and roll.
Aprovechando el sabio latente
Estos casos de síndrome savant adquirido han llevado a los científicos a probar si estas habilidades están latentes en todos nosotros. ¿Es posible activar un mecanismo en nuestro cerebro que nos permita procesar información y creatividad con lo que solo se puede denominar habilidad sobrehumana?
Un estudio probó esto estimulando artificialmente un área del cerebro que pensaron que podría ser responsable de este tipo de instalación mental: el lóbulo temporal anterior izquierdo, o LATL. La teoría de los investigadores era que una disfunción atípica en el LATL conduciría a una sobrecompensación por el cerebro derecho creando una competencia hemisférica.
Trabajando con participantes sanos, los investigadores utilizaron estimulación magnética de baja frecuencia, o r-TMS, pidiéndoles que dibujen animales y caras de la memoria antes, durante e inmediatamente después de 45 minutos de estimulación. Como control, dos pacientes recibieron tratamientos simulados.
Descubrieron que cuatro de los nueve sujetos tenían cambios importantes en la forma en que dibujaban, y varios informaron una mayor conciencia en sus alrededores después del tratamiento. Muchos informaron que volvieron a la normalidad después de 45 minutos, y un paciente dijo que apenas podía reconocer la ilustración que hizo, aunque se vio a sí mismo dibujarla.
Después de recibir tratamientos con rTMS, se les realizó otra prueba a los participantes para evaluar su capacidad de estimar grandes cantidades de objetos Después del tratamiento, la capacidad de adivinar con precisión el número de elementos discretos mejoró en 10 de los 12 sujetos. Esto reflejaba la habilidad que se ve en los sabios, así como otros fenómenos matemáticos como el conteo de calendarios. Los científicos atribuyen esto al acceso desinhibido a la información cruda y menos procesada que nuestras mentes típicamente empaquetan con etiquetas holísticas o juicios.
Estos experimentos podrían mostrar que estas habilidades están latentes en todos nuestros cerebros y que tenemos la capacidad de acceder a niveles más altos de conciencia. Pero, ¿podría haber una manera de aprovechar este estado creativo e hiperinteligente sin renunciar a la mitad de nuestra función cognitiva? Tal vez hay algo de verdad detrás del viejo aforismo de que solo usamos el 10 por ciento de nuestros cerebros en un momento dado.
Todos tienen un área en la vida donde sobresalen, pero ¿qué pasa si un día te despiertas y de repente tienes una aptitud recién descubierta para un instrumento musical o una comprensión intrínseca de ecuaciones matemáticas complejas? Si bien esto puede sonar como la premisa de una novela de ciencia ficción, en realidad es un fenómeno documentado llamado “Síndrome de Savant adquirido”, y puede dar a los sujetos habilidades increíbles.
¿Cómo se adquiere el síndrome de Savant?
Los sabios a menudo se asocian con el autismo o el subtipo autista, el síndrome de Asperger. Es común que aquellos en el espectro autista tengan dones incongruentes cuando se trata de música, artes y matemáticas.
El término “sabio idiota” fue originalmente acuñado por John Langdon Down, el descubridor del síndrome de Down. Derivado de la palabra francesa idiota , y de la palabra savoir , que significa “saber”. Era una palabra no despectiva para alguien con un coeficiente intelectual bajo y dones o habilidades inusuales como las matemáticas. Esto pronto fue reemplazado por el término “sabio autista”, pero en realidad, solo alrededor del 50 por ciento de los sabios son autistas.
Savant típicamente designa la disfunción en un área del cerebro yuxtapuesta por alguna función paradójica en otra parte; a lo que el investigador principal, el Dr. Darold Treffert, se refiere como una “isla de genio”.
La mayoría de las personas han escuchado historias sobre las habilidades prodigiosas que poseen los sabios, y uno no puede mencionar el tema sin mencionar la película Rain Man, que retrató la vida de Kim Peek, un mega sabio que sufría del síndrome de FG. Peek apenas podía cuidarse y funcionar como adulto, pero podía leer dos páginas de un libro en tres segundos, conservando por completo todo lo que leía.
Los sabios autistas son típicamente incapaces de comprender ideas abstractas. Cosas como los matices, la ironía, el sarcasmo y los coloquialismos (jerga) se pierden en ellos, ya que interpretan todo literalmente. Sus cerebros toman información individual para formar un todo y tienen problemas para contextualizar conceptos de una manera no lineal.
Quienes han estudiado el síndrome de Savant creen que se debe a un daño en el sistema nervioso central del cerebro izquierdo, que es responsable de la lógica y el lenguaje. En respuesta, el cerebro derecho, donde se forman estructuras de memoria más altas, compensa en exceso las conexiones perdidas. Esto conduce al sobredesarrollo de funciones sensoriales particulares y habilidades altamente desarrolladas relacionadas con la estructura de la memoria inferior donde se forman los hábitos.
Se ha estimado que el síndrome savant está presente en aproximadamente uno por millón de personas. Pero para las personas con autismo, esa probabilidad está más cerca de 1 de cada 10. También se relaciona comúnmente con trastornos del sistema nervioso central (SNC), que se desarrollan al nacer o por enfermedad o lesión más adelante en la vida.
El sabio de la lesión cerebral
Jason Padgett era un vendedor de colchones en Tacoma, WA, cuya vida giraba en torno a beber y perseguir mujeres. Era cierto que era un poco superficial, concentrando gran parte de su energía en la fiesta y el ejercicio. Hasta que una noche lo saltaron de un bar de karaoke y lo golpearon gravemente. Sufrió una conmoción cerebral grave, lesiones internas y trastorno de estrés postraumático. No hace falta decir que el ataque cambió su vida.
Pero Padgett pronto comenzó a experimentar algunos otros efectos secundarios extraños que inicialmente no fueron negativos o positivos. Dijo que su visión cambió y que, en lugar de ver las cosas en una transición fluida frente a él, comenzó a ver la vida en cuadros individuales, como cuando un video se retrasa.
Padgett dijo que los objetos que se movían rápidamente creaban cuadros alargados, mientras que los cuadros para objetos de movimiento lento aparecían más juntos. Con esta extraña visión digital, dijo que todo parecía pixelado como un monitor de computadora a baja resolución.
Padgett desarrolló lo que se conoce como sinestesia o estimulación de una vía sensorial que conduce a experiencias automáticas e involuntarias en una segunda vía sensorial. Comenzó a ver fórmulas matemáticas en todas partes, desde lo complejo hasta lo mundano. Pero tuvo problemas para poner en palabras lo que estaba viendo, por lo que comenzó a estudiar matemáticas para contextualizar su nueva visión de la vida.
Mientras caminaba por un parque, dijo que podía ver elementos del teorema de Pitágoras y líneas geométricas tangentes diseccionando todo el movimiento. Como resultado, dibuja regularmente representaciones increíblemente complejas de Pi, que según él es una expresión catártica de las visiones con las que está constantemente bombardeado.
El caso de Padgett es uno de varios otros casos documentados en los que una lesión en la cabeza resulta en la aparición de características sabias. Esta idea del sabio adquirido continúa desconcertando a los pocos investigadores que intentan comprender los mecanismos en juego, pero presenta la idea intrigante de que este potencial puede estar latente en todos nosotros.
Los sabios accidentales
Una estudiante universitaria estaba esquiando durante un descanso de la escuela y se encontró en un diamante doblemente negro, lleno de magnates, con luz plana que destruye la percepción de profundidad. A pesar de su mejor juicio, intentó abordar el camino, pero inevitablemente perdió el control, chocando y noqueándose.
Después de que ella regresó, continuó esquiando por el resto del día, incluso después de notar que abolló su casco y probablemente se dislocó el hombro. En realidad, se rompió la clavícula y sufrió una conmoción cerebral moderada, que le provocó dolores de cabeza y problemas de visión durante semanas. Pero eventualmente comenzó a notar que podía recordar los detalles minuciosos de cada lugar en el que había estado, como hojear las páginas de un libro.
Curiosamente, su increíble memoria solo se aplicaba a los diseños de edificios, típicos de una de las categorías principales en las que los sabios se destacan: música, arte, cálculo de calendario y memorización.
Ella dice que todavía no ha puesto en uso su habilidad recién adquirida, pero está considerando un cambio de carrera en un campo que involucra trabajo de diseño.
El Dr. Tony Cicoria era un cirujano ortopédico que, en 1994, estaba usando un teléfono público para llamar a su madre desde una reunión familiar en el estado de Nueva York. Mientras colgaba el teléfono, la cabina fue alcanzada por un rayo, que lo envió volando, aterrizando sobre su espalda.
Después de una breve experiencia fuera del cuerpo, donde dice que vio todos los altibajos de su vida pasar ante él, mientras se sentía acelerar hacia arriba, fue empujado hacia su cuerpo y regresó a su dolor corporal. Después de someterse a rehabilitación por problemas de memoria y problemas temporales de habilidades motoras, volvió a su vida diaria, sin nada inmediatamente fuera de lo común.
Pero en unas pocas semanas, Cicoria sintió la repentina necesidad de escuchar música clásica para piano. Comenzó a escuchar a Chopin y Vladimir Ashkenazy con una pasión recién descubierta, antes de querer aprender a leer música y tocarla él mismo. Comenzó a escuchar composiciones mientras dormía, saltando de la cama para tratar de escribirlas.
Se convenció de que se le dio una nueva vida con un don que tenía que cultivar, por lo que pasó los siguientes 12 años aprendiendo a tocar el piano y escribir música. Se volvió espiritual y estaba obsesionado con las experiencias cercanas a la muerte relacionadas con la electricidad. También quedó fascinado por Nikola Tesla.
Hoy Cicoria, un pianista y compositor talentoso, toca conciertos con entradas agotadas y ha grabado álbumes, un cambio drástico de sus intereses musicales anteriores que consistía únicamente en rock and roll.
Aprovechando el sabio latente
Estos casos de síndrome savant adquirido han llevado a los científicos a probar si estas habilidades están latentes en todos nosotros. ¿Es posible activar un mecanismo en nuestro cerebro que nos permita procesar información y creatividad con lo que solo se puede denominar habilidad sobrehumana?
Un estudio probó esto estimulando artificialmente un área del cerebro que pensaron que podría ser responsable de este tipo de instalación mental: el lóbulo temporal anterior izquierdo, o LATL. La teoría de los investigadores era que una disfunción atípica en el LATL conduciría a una sobrecompensación por el cerebro derecho creando una competencia hemisférica.
Trabajando con participantes sanos, los investigadores utilizaron estimulación magnética de baja frecuencia, o r-TMS, pidiéndoles que dibujen animales y caras de la memoria antes, durante e inmediatamente después de 45 minutos de estimulación. Como control, dos pacientes recibieron tratamientos simulados.
Descubrieron que cuatro de los nueve sujetos tenían cambios importantes en la forma en que dibujaban, y varios informaron una mayor conciencia en sus alrededores después del tratamiento. Muchos informaron que volvieron a la normalidad después de 45 minutos, y un paciente dijo que apenas podía reconocer la ilustración que hizo, aunque se vio a sí mismo dibujarla.
Después de recibir tratamientos con rTMS, se les realizó otra prueba a los participantes para evaluar su capacidad de estimar grandes cantidades de objetos Después del tratamiento, la capacidad de adivinar con precisión el número de elementos discretos mejoró en 10 de los 12 sujetos. Esto reflejaba la habilidad que se ve en los sabios, así como otros fenómenos matemáticos como el conteo de calendarios. Los científicos atribuyen esto al acceso desinhibido a la información cruda y menos procesada que nuestras mentes típicamente empaquetan con etiquetas holísticas o juicios.
Estos experimentos podrían mostrar que estas habilidades están latentes en todos nuestros cerebros y que tenemos la capacidad de acceder a niveles más altos de conciencia. Pero, ¿podría haber una manera de aprovechar este estado creativo e hiperinteligente sin renunciar a la mitad de nuestra función cognitiva? Tal vez hay algo de verdad detrás del viejo aforismo de que solo usamos el 10 por ciento de nuestros cerebros en un momento dado.
Los sabios a menudo se asocian con el autismo o el subtipo autista, el síndrome de Asperger. Es común que aquellos en el espectro autista tengan dones incongruentes cuando se trata de música, artes y matemáticas.
El término “sabio idiota” fue originalmente acuñado por John Langdon Down, el descubridor del síndrome de Down. Derivado de la palabra francesa idiota , y de la palabra savoir , que significa “saber”. Era una palabra no despectiva para alguien con un coeficiente intelectual bajo y dones o habilidades inusuales como las matemáticas. Esto pronto fue reemplazado por el término “sabio autista”, pero en realidad, solo alrededor del 50 por ciento de los sabios son autistas.
Savant típicamente designa la disfunción en un área del cerebro yuxtapuesta por alguna función paradójica en otra parte; a lo que el investigador principal, el Dr. Darold Treffert, se refiere como una “isla de genio”.
La mayoría de las personas han escuchado historias sobre las habilidades prodigiosas que poseen los sabios, y uno no puede mencionar el tema sin mencionar la película Rain Man, que retrató la vida de Kim Peek, un mega sabio que sufría del síndrome de FG. Peek apenas podía cuidarse y funcionar como adulto, pero podía leer dos páginas de un libro en tres segundos, conservando por completo todo lo que leía.
Los sabios autistas son típicamente incapaces de comprender ideas abstractas. Cosas como los matices, la ironía, el sarcasmo y los coloquialismos (jerga) se pierden en ellos, ya que interpretan todo literalmente. Sus cerebros toman información individual para formar un todo y tienen problemas para contextualizar conceptos de una manera no lineal.
Quienes han estudiado el síndrome de Savant creen que se debe a un daño en el sistema nervioso central del cerebro izquierdo, que es responsable de la lógica y el lenguaje. En respuesta, el cerebro derecho, donde se forman estructuras de memoria más altas, compensa en exceso las conexiones perdidas. Esto conduce al sobredesarrollo de funciones sensoriales particulares y habilidades altamente desarrolladas relacionadas con la estructura de la memoria inferior donde se forman los hábitos.
Se ha estimado que el síndrome savant está presente en aproximadamente uno por millón de personas. Pero para las personas con autismo, esa probabilidad está más cerca de 1 de cada 10. También se relaciona comúnmente con trastornos del sistema nervioso central (SNC), que se desarrollan al nacer o por enfermedad o lesión más adelante en la vida.
Jason Padgett era un vendedor de colchones en Tacoma, WA, cuya vida giraba en torno a beber y perseguir mujeres. Era cierto que era un poco superficial, concentrando gran parte de su energía en la fiesta y el ejercicio. Hasta que una noche lo saltaron de un bar de karaoke y lo golpearon gravemente. Sufrió una conmoción cerebral grave, lesiones internas y trastorno de estrés postraumático. No hace falta decir que el ataque cambió su vida.
Pero Padgett pronto comenzó a experimentar algunos otros efectos secundarios extraños que inicialmente no fueron negativos o positivos. Dijo que su visión cambió y que, en lugar de ver las cosas en una transición fluida frente a él, comenzó a ver la vida en cuadros individuales, como cuando un video se retrasa.
Padgett dijo que los objetos que se movían rápidamente creaban cuadros alargados, mientras que los cuadros para objetos de movimiento lento aparecían más juntos. Con esta extraña visión digital, dijo que todo parecía pixelado como un monitor de computadora a baja resolución.
Padgett desarrolló lo que se conoce como sinestesia o estimulación de una vía sensorial que conduce a experiencias automáticas e involuntarias en una segunda vía sensorial. Comenzó a ver fórmulas matemáticas en todas partes, desde lo complejo hasta lo mundano. Pero tuvo problemas para poner en palabras lo que estaba viendo, por lo que comenzó a estudiar matemáticas para contextualizar su nueva visión de la vida.
Mientras caminaba por un parque, dijo que podía ver elementos del teorema de Pitágoras y líneas geométricas tangentes diseccionando todo el movimiento. Como resultado, dibuja regularmente representaciones increíblemente complejas de Pi, que según él es una expresión catártica de las visiones con las que está constantemente bombardeado.
El caso de Padgett es uno de varios otros casos documentados en los que una lesión en la cabeza resulta en la aparición de características sabias. Esta idea del sabio adquirido continúa desconcertando a los pocos investigadores que intentan comprender los mecanismos en juego, pero presenta la idea intrigante de que este potencial puede estar latente en todos nosotros.
Los sabios accidentales
Una estudiante universitaria estaba esquiando durante un descanso de la escuela y se encontró en un diamante doblemente negro, lleno de magnates, con luz plana que destruye la percepción de profundidad. A pesar de su mejor juicio, intentó abordar el camino, pero inevitablemente perdió el control, chocando y noqueándose.
Después de que ella regresó, continuó esquiando por el resto del día, incluso después de notar que abolló su casco y probablemente se dislocó el hombro. En realidad, se rompió la clavícula y sufrió una conmoción cerebral moderada, que le provocó dolores de cabeza y problemas de visión durante semanas. Pero eventualmente comenzó a notar que podía recordar los detalles minuciosos de cada lugar en el que había estado, como hojear las páginas de un libro.
Curiosamente, su increíble memoria solo se aplicaba a los diseños de edificios, típicos de una de las categorías principales en las que los sabios se destacan: música, arte, cálculo de calendario y memorización.
Ella dice que todavía no ha puesto en uso su habilidad recién adquirida, pero está considerando un cambio de carrera en un campo que involucra trabajo de diseño.
El Dr. Tony Cicoria era un cirujano ortopédico que, en 1994, estaba usando un teléfono público para llamar a su madre desde una reunión familiar en el estado de Nueva York. Mientras colgaba el teléfono, la cabina fue alcanzada por un rayo, que lo envió volando, aterrizando sobre su espalda.
Después de una breve experiencia fuera del cuerpo, donde dice que vio todos los altibajos de su vida pasar ante él, mientras se sentía acelerar hacia arriba, fue empujado hacia su cuerpo y regresó a su dolor corporal. Después de someterse a rehabilitación por problemas de memoria y problemas temporales de habilidades motoras, volvió a su vida diaria, sin nada inmediatamente fuera de lo común.
Pero en unas pocas semanas, Cicoria sintió la repentina necesidad de escuchar música clásica para piano. Comenzó a escuchar a Chopin y Vladimir Ashkenazy con una pasión recién descubierta, antes de querer aprender a leer música y tocarla él mismo. Comenzó a escuchar composiciones mientras dormía, saltando de la cama para tratar de escribirlas.
Se convenció de que se le dio una nueva vida con un don que tenía que cultivar, por lo que pasó los siguientes 12 años aprendiendo a tocar el piano y escribir música. Se volvió espiritual y estaba obsesionado con las experiencias cercanas a la muerte relacionadas con la electricidad. También quedó fascinado por Nikola Tesla.
Hoy Cicoria, un pianista y compositor talentoso, toca conciertos con entradas agotadas y ha grabado álbumes, un cambio drástico de sus intereses musicales anteriores que consistía únicamente en rock and roll.
Aprovechando el sabio latente
Estos casos de síndrome savant adquirido han llevado a los científicos a probar si estas habilidades están latentes en todos nosotros. ¿Es posible activar un mecanismo en nuestro cerebro que nos permita procesar información y creatividad con lo que solo se puede denominar habilidad sobrehumana?
Un estudio probó esto estimulando artificialmente un área del cerebro que pensaron que podría ser responsable de este tipo de instalación mental: el lóbulo temporal anterior izquierdo, o LATL. La teoría de los investigadores era que una disfunción atípica en el LATL conduciría a una sobrecompensación por el cerebro derecho creando una competencia hemisférica.
Trabajando con participantes sanos, los investigadores utilizaron estimulación magnética de baja frecuencia, o r-TMS, pidiéndoles que dibujen animales y caras de la memoria antes, durante e inmediatamente después de 45 minutos de estimulación. Como control, dos pacientes recibieron tratamientos simulados.
Descubrieron que cuatro de los nueve sujetos tenían cambios importantes en la forma en que dibujaban, y varios informaron una mayor conciencia en sus alrededores después del tratamiento. Muchos informaron que volvieron a la normalidad después de 45 minutos, y un paciente dijo que apenas podía reconocer la ilustración que hizo, aunque se vio a sí mismo dibujarla.
Después de recibir tratamientos con rTMS, se les realizó otra prueba a los participantes para evaluar su capacidad de estimar grandes cantidades de objetos Después del tratamiento, la capacidad de adivinar con precisión el número de elementos discretos mejoró en 10 de los 12 sujetos. Esto reflejaba la habilidad que se ve en los sabios, así como otros fenómenos matemáticos como el conteo de calendarios. Los científicos atribuyen esto al acceso desinhibido a la información cruda y menos procesada que nuestras mentes típicamente empaquetan con etiquetas holísticas o juicios.
Estos experimentos podrían mostrar que estas habilidades están latentes en todos nuestros cerebros y que tenemos la capacidad de acceder a niveles más altos de conciencia. Pero, ¿podría haber una manera de aprovechar este estado creativo e hiperinteligente sin renunciar a la mitad de nuestra función cognitiva? Tal vez hay algo de verdad detrás del viejo aforismo de que solo usamos el 10 por ciento de nuestros cerebros en un momento dado.
Una estudiante universitaria estaba esquiando durante un descanso de la escuela y se encontró en un diamante doblemente negro, lleno de magnates, con luz plana que destruye la percepción de profundidad. A pesar de su mejor juicio, intentó abordar el camino, pero inevitablemente perdió el control, chocando y noqueándose.
Después de que ella regresó, continuó esquiando por el resto del día, incluso después de notar que abolló su casco y probablemente se dislocó el hombro. En realidad, se rompió la clavícula y sufrió una conmoción cerebral moderada, que le provocó dolores de cabeza y problemas de visión durante semanas. Pero eventualmente comenzó a notar que podía recordar los detalles minuciosos de cada lugar en el que había estado, como hojear las páginas de un libro.
Curiosamente, su increíble memoria solo se aplicaba a los diseños de edificios, típicos de una de las categorías principales en las que los sabios se destacan: música, arte, cálculo de calendario y memorización.
Ella dice que todavía no ha puesto en uso su habilidad recién adquirida, pero está considerando un cambio de carrera en un campo que involucra trabajo de diseño.
El Dr. Tony Cicoria era un cirujano ortopédico que, en 1994, estaba usando un teléfono público para llamar a su madre desde una reunión familiar en el estado de Nueva York. Mientras colgaba el teléfono, la cabina fue alcanzada por un rayo, que lo envió volando, aterrizando sobre su espalda.
Después de una breve experiencia fuera del cuerpo, donde dice que vio todos los altibajos de su vida pasar ante él, mientras se sentía acelerar hacia arriba, fue empujado hacia su cuerpo y regresó a su dolor corporal. Después de someterse a rehabilitación por problemas de memoria y problemas temporales de habilidades motoras, volvió a su vida diaria, sin nada inmediatamente fuera de lo común.
Pero en unas pocas semanas, Cicoria sintió la repentina necesidad de escuchar música clásica para piano. Comenzó a escuchar a Chopin y Vladimir Ashkenazy con una pasión recién descubierta, antes de querer aprender a leer música y tocarla él mismo. Comenzó a escuchar composiciones mientras dormía, saltando de la cama para tratar de escribirlas.
Se convenció de que se le dio una nueva vida con un don que tenía que cultivar, por lo que pasó los siguientes 12 años aprendiendo a tocar el piano y escribir música. Se volvió espiritual y estaba obsesionado con las experiencias cercanas a la muerte relacionadas con la electricidad. También quedó fascinado por Nikola Tesla.
Hoy Cicoria, un pianista y compositor talentoso, toca conciertos con entradas agotadas y ha grabado álbumes, un cambio drástico de sus intereses musicales anteriores que consistía únicamente en rock and roll.
Estos casos de síndrome savant adquirido han llevado a los científicos a probar si estas habilidades están latentes en todos nosotros. ¿Es posible activar un mecanismo en nuestro cerebro que nos permita procesar información y creatividad con lo que solo se puede denominar habilidad sobrehumana?
Un estudio probó esto estimulando artificialmente un área del cerebro que pensaron que podría ser responsable de este tipo de instalación mental: el lóbulo temporal anterior izquierdo, o LATL. La teoría de los investigadores era que una disfunción atípica en el LATL conduciría a una sobrecompensación por el cerebro derecho creando una competencia hemisférica.
Trabajando con participantes sanos, los investigadores utilizaron estimulación magnética de baja frecuencia, o r-TMS, pidiéndoles que dibujen animales y caras de la memoria antes, durante e inmediatamente después de 45 minutos de estimulación. Como control, dos pacientes recibieron tratamientos simulados.
Descubrieron que cuatro de los nueve sujetos tenían cambios importantes en la forma en que dibujaban, y varios informaron una mayor conciencia en sus alrededores después del tratamiento. Muchos informaron que volvieron a la normalidad después de 45 minutos, y un paciente dijo que apenas podía reconocer la ilustración que hizo, aunque se vio a sí mismo dibujarla.
Después de recibir tratamientos con rTMS, se les realizó otra prueba a los participantes para evaluar su capacidad de estimar grandes cantidades de objetos Después del tratamiento, la capacidad de adivinar con precisión el número de elementos discretos mejoró en 10 de los 12 sujetos. Esto reflejaba la habilidad que se ve en los sabios, así como otros fenómenos matemáticos como el conteo de calendarios. Los científicos atribuyen esto al acceso desinhibido a la información cruda y menos procesada que nuestras mentes típicamente empaquetan con etiquetas holísticas o juicios.
Estos experimentos podrían mostrar que estas habilidades están latentes en todos nuestros cerebros y que tenemos la capacidad de acceder a niveles más altos de conciencia. Pero, ¿podría haber una manera de aprovechar este estado creativo e hiperinteligente sin renunciar a la mitad de nuestra función cognitiva? Tal vez hay algo de verdad detrás del viejo aforismo de que solo usamos el 10 por ciento de nuestros cerebros en un momento dado.
